如果不满，即时转台，无谓日日抱怨。世界那么大，一定有更好的人与事，正在等待如此可爱的你，去，去追求。

《亦舒》

大家好，我是冰冰的石榴，近期还在家中上网课，最近时间会比较充足一些，希望学生在这里写的文章能够帮助大家。对于有任何的疑问，以及文章有何见解都可以与学生探讨，达到共同进步。

01开篇引导

观赏鱼如何进行繁殖那？

学生认为应该有很多的鱼友应该都会在鱼店进行购买观赏鱼，一旦观赏鱼生病了，或者说是因为各种原因引起观赏鱼死亡，是不是又得去鱼店购买新的观赏鱼。

学生的朋友都是依靠自己的亲鱼进行繁殖，去鱼店也是为了亲鱼做准备。

那么各位是不是也想考虑一下如何对观赏鱼进行繁殖那？

准确说你有没有做好当“产科医生”的准备？

02问题引导

人类繁殖后代需要什么？

观赏鱼繁殖后代需要什么？

阅读完文章后，请读者对比思考。

03正文解答

首先学生先和大家普及一下理论知识：

观赏鱼是通过卵子受精发育来进行繁育的；根据不同类别的观赏鱼；分为体外和体内。

卵生的鱼仔，一般都是体型较小，孵化后经常是听天由命。

胎生的鱼仔，出生后一般可以自由活动，生活能力较强。

理论知识还有好多，学生在这里给读者一个大概的框架。

04详细讲解

那么观赏鱼产卵都需要什么工具那？

首先那，学生认为是不是得需要一个产卵“室”；

这个也挺有讲究的，根据观赏鱼习性的不同，应该选用不同类型的产卵“室”；

浮性卵需要用一些上面积较大的鱼“室”；

沉性卵需要用一些底面积偏小的鱼“室”；（方便观察）

活泼好动的观赏鱼则需要表面积较大的鱼“室”；

安静祥和的观赏鱼则需要表面积中小型鱼“室”。

为了避免大家产生疑惑

以上表格仅供参考，（适合自己的才是最好的）

这里学生一般是用片小型的鱼“室”

产卵“室”准备好了，还需要什么吗？

当然是下一步进行孵化，

孵化缸

这里和大家说一下，大家可以根据自己的情况来准备，（学生一般都是产卵缸和孵化缸一起用，来回折腾会使鱼卵受损伤）；孵化缸也可以说是必需品。（看个人用途，学生认为孵化缸是必不可少的）

这里和大家说一下，观赏鱼产卵量的不同，因此孵化缸的大小也不同。

大家可以这样想，“房子”有了，“婴儿房”有了，是不是还差一个“床位”产卵“窝”

这个那。学生也不是很懂，学生进行繁殖基本上只需要瓷砖。

像什么水草啊，塑料啊，鹅卵石啊等等，学生，没有用过，也没有见见老师用过，因此，学生也不否定，也不认可，既然有人说出来，是真是假，我们评论区探讨。

补充说明：

一般把花盆倒扣在鱼缸底部，或者是在花盆底部打一个洞，目的是方便观赏鱼来回穿梭，方便产卵。

学生比较认可前者方法，对于后面的大洞，学生不建议，毕竟不方便观察。

仁者见仁智者见智，获取有更适合你的方法。

现在是不是已经知道；

产卵繁殖需要什么东西

产卵缸，孵化缸，产卵巢。

只需要这些，你就打错特错了。

有些人应该知道猫生完小猫后，会带着小猫搬家（有没有人知道这是为啥的）

这是先天的“母爱”

对于观赏鱼也说，尤其是慈鲷科的鱼，真的很特别。繁殖过得朋友应该都知道。

好了，学生接着分享关于产卵的知识点：

有些鱼类，因为脑袋瓜子比较笨，但是身体还是很“诚实”为什么会这样说

因为有些鱼类它是吃鱼卵的，学生见过的有燕鱼，七彩，

为啥会吃鱼卵，用老师的话来讲，当鱼发现有危险的时候，会把卵保护起来，但是如果发现长期处于危险的状态，没办法进行很好的保护，与其让别的鱼吃掉你，不如“我”自己补补营养。

这就是为甚有些鱼会吃卵。

因此；我们需要一个工具来进行防护，将其称为隔离器；

目的是为了防止亲鱼吃卵的行为发生。

慈鲷科的观赏鱼，因为比较特别，因此需要准备附着物，一本就是花盆，石头，或者是粗一点的塑料管。

燕鱼更特殊，需要模仿叶片制作。

还有一点需要注意，那就是鲤科鱼需要有物品进行刺激，方可产卵，比如水草就是一个不错的选择。

这些东西（鱼缸，付着物，隔离板）等，使用前记得洗净消毒。

对了喜欢手工制作的朋友可以自己制作卵刷，

这里也和大家一并分享：

需要毛线建议使用绿色，一张20cm的纸板。

将毛线围绕纸板来回缠绕30圈左右，

而后用用剪刀剪断一头，另一头用绳子进行固定。

然后进行清洗（用热水，不要度的）

最后固定在鱼缸的一侧就OK了。

以上方法学生没有尝试过。

下面说一下如何繁殖用水的准备，其实这个很早之间学生就分享过文章。

要进去特别的处理，出氯，增氧，水质的处理，兑水的技术。

等等，这些学生以前都在文章中将结果。谈谈水体中那些未知的“谜”（到底什么影响水质）这只是其中一篇

感兴趣的朋友可以去学生的主页看看。

还有一点很重要。

那就是鱼仔有了，你准备好“奶粉”没有

洄水的准备，对于有些人一看就明白了，

不明白的可以理解为鱼仔的开口饵料。因为洄水中的营养物（草履虫）

其实关于饵料的使用，学生前面几篇文章也提到过，不懂的可以翻看学生以前的作品。

洄水如何培养，这里学生不进行讲解，设计到篇幅较长，不在本文中出现，

现在学生分享一下如何进行检查洄水的标准。

用眼看，看水面是否有一成灰黄色的油膜。这是虫体密集的表现用鼻子闻，问问是否发臭。无虫或虫少，无机物多便会引起发臭。用显微镜看，学生在学校基本上就是靠这个进行检测。

文章点评

今天的内容分享到这里，关于如何进行繁育，学生文章继续和大家分享，正所谓降龙十八，章章个不同。

适合自己的才是最好。

关于如何进行繁育，自己动手试试才知道。

那么要准备好上面学生提到的问题，以及设计到的物品。

这里还是希望大家能都认真思考问题，并加以总结。

繁育前应该应该准备哪些工作，你学会了吗？

记得点赞，评论，转发，收藏哟，据说

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